KURIKULUM

JAWATANKUASA KURIKULUM 2023/24

Pengerusi Naib Pengerusi I Naib Pengerusi II Setiausaha Ahli Jawatankuasa

Dr. Hj. Mohamad Pisal Bin A Bakar Pn. Rohimah Binti Baharudin (PK Pentadbiran) Pn. Norina Binti Baharudin (PK HEM) En. Muhammad Zaki Bin Khalid (PK Kokurikulum) Pn. Diwiyana binti Abd Halim Pn. Hjh Saliza binti Ahmad - GK Bahasa Pn. Intan Baiduri Binti Husin - GK Kemanusiaan Pn. Noraini Inthira bt Abbas - GK Sains & Matematik Pn. Hazila binti Hashim - GK Teknik & Vokasional Pn. Diwiyana bt Abd Halim - KP Bahasa Melayu Pn. Hjh. Aishah bt Ismail - KP Bahasa Inggeris Pn. Hjh Rodziah bt Raof - KP Bahasa Arab Pn. Nor Farilah bt Abdullah - KP Sejarah En. Mohd Farazi bin Ab Razak - KP Geografi Pn. Hjh. Siti Napisah binti Saad - KP Pendidikan Islam Pn. Mariyam bt Yahya - KP Pendidikan Seni Visual Pn. Zahrul Nisa bt Md Zabidi - KP PJK En. Shahril Nizam bin Sufean - KP Sains Sukan Pn. Suhaini bt Che Ismail - KP KKQ En. Mohamad Taufik bin Ab Rahman - KP Tasawwur Islam Pn. Sobariah binti Mohammad Rodze   - KP Matematik & Guru Jadual Waktu Pn. Siti Aspalina binti Mohamd Sharif - KP Sains En. Syahrul Izat bin Ismail - KP Matematik Tambahan Pn. Noor Hana bt Mohd Khazali - KP Biologi Pn. Nor Hafiza bt Mansor - KP Fizik Pn. Maslina Ayu bt Shaharudin - KP Kimia En. Muhammad Syahrir bin Ibrahim - KP RBT Pn. Nor Sharina bt Abu Samah - KP Prinsip Akaun En Muhammad Azrai bin Ahmad - KP Perniagaan Pn. Hjh. Hasnah bt Derahman - KP Pertanian Pn. Norain bt Salleh - KP SRT Pn. Hjh Zaini bt Othman - KP Rekacipta En. Abdul Rahim bin Che Amat - KP GKT Pn. Norfazilah bt Hafid - KP ASK & Penyelaras ICT Pn. Hasyimah binti Ismail - SU SPM Cik Nasriah bt Saad - SU PBD Pn. Norain bt Che Said - SU Peperiksaan Dalaman Pn. Wong Yuen Sin - Guru Data Pn. Normariana bt Wahab - Kaunselor Murid Pn. Rosnita bt Ibrahim - Kaunselor Murid Pn. Rohaya bt Musa - Penyelaras Buku Teks Pn. Norita bt Saidin - Guru Pusat Sumber dan Media Penyelaras Tingkatan 1,2,3,4 dan 5

Objektif Kurikulum

1.    Meningkatkan prestasi akademik setiap mata pelajaran dengan berpandukan keputusan Ujian Akhir Sesi Akademik 2022 sebagai TOV.

2.    Memastikan Jawatankuasa Kurikulum, Panitia Mata Pelajaran, Jawatankuasa Progam Peningkatan Akademik memainkan fungsi yang berkesan dalam melaksanakan program-program mengikut perancangan yang disasarkan.

3.   Menjadikan ”Headcount”, analisis berfokus dan ”post-mortem” sebagai alat penting untuk mencapai target sebenar dalam peperiksaan dalaman dan peperiksaan awam.

4.   Memastikan kepelbagaian penggunaan BBM dan keberkesanan PdPC sentiasa pada tahap maksimum dalam semua program akademik yang dirancang.

5.   Memaksimumkan keberhasilan murid melalui program peningkatan prestasi akademik yang menyeluruh, praktikal dan merangkumi pelajar lemah, sederhana dan cemerlang.

6.   Memberi tumpuan kepada penguasaan Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris melalui dasar MBMMBI serta meningkatkan penguasaan Matematik dan Sains melaui bengkel, motivasi, kelas tambahan terancang pecutan akhir, penggilapan dan khemah ilmu yang berfokus dan bersistematik

7.   Memantapkan sistem dan instrumen pemantauan dan pencerapan yang berkala dan komprehensif.

8.   Meningkatkan tahap kompetensi guru melalui LDP, program-program ’in-house’ dan Sistem Bimbingan Taulan yang bersistematik.

MATLAMAT KURIKULUM

1.   Memberi ilmu pengetahuan dan pendidikan yang bermutu dan sempurna selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

2.   Mendidik dan menghasilkan pelajar yang berilmu, berakhlak, beriman, beramal dan berketrampilan bagi melahirkan insan selaras dengan hasrat kerajaan serta merealisasikan visi (Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera) & misi (Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara) SMKGP.

3.  Melahirkan pelajar-pelajar yang bertangungjawab dan sayang akan diri sendiri, sekolah, keluarga, masyarakat serta berbakti kepada agama, bangsa dan Negara.

4.   Memberi peluang dan ruang yang sama kepada pelajar untuk mengembangkan potensi masing-masing selaras dengan konsep pendemokrasian pendidikan dan kesamarataan akses kepada pendidikan.